1.การออกแบบ Infographic | Infographic Design
การศึกษา ภาพกับการสื่อสาร ความหมาย ความสำคัญ องค์ประกอบ รูปแบบของ Infographic ตัวอย่าง Infographic ที่น่าสนใจ เนื้อหาที่ใช้ในการสร้าง Infographic และเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการสร้าง รวมถึงการออกแบบ และการฝึกปฏิบัติในการสร้าง Infographic ด้วยเครื่องมือแบบออนไลน์และออฟไลน์
รายละเอียดคอร์สเรียน
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมาย และการนำ Infographic ไปใช้งาน
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบของ Infographic
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถเตรียมเนื้อหาที่ใช้ในการสร้าง Infographic ได้
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในขั้นตอนการสร้าง Infographic และเตรียมทรัพยากรใช้ในการสร้าง Infographic ได้
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้าง Infographic ด้วยเครื่องมือแบบออนไลน์และออฟไลน์ ได้
2.การผลิตสื่อกราฟิกอย่างมืออาชีพ | Graphic Design Crash Course
ปัจจุบันสื่อกราฟิกเพื่อการนำเสนอมีหลากหลายรูปแบบ แต่ในช่วงประมาณ 5 ปีที่ผ่านมานี้ อินโฟกราฟิกได้กลายเป็นสื่อที่ ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย ทั้งนี้เพราะ ลักษณะเด่นของสื่ออินโฟกราฟิก ที่ได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม สะดุดตา และสามารถดึงดูดความสนใจ ของผู้พบเห็นได้เป็นอย่างดี
รวมทั้งความนิยมในการใช้สื่อประเภทอินโฟกราฟิก ในการเผยแพร่ข้อมูล เนื้อหาต่างๆ ทั้งทางสื่อสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือพิมพ์ นิตยสาร สื่อโทรทัศน์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง สื่อออนไลน์ โซเชี่ยลมีเดีย เพื่อให้ผู้สนใจสามารถศึกษาข้อมูล เนื้อหาต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
ในหลักสูตรนี้ ผู้เรียนจะได้ทราบถึงภาพรวมของการออกแบบกราฟิกเพื่อการนำเสนอ ความหมาย องค์ประกอบและประโยชน์ของอินโฟกราฟิก ประเภทของอินโฟกราฟิก กระบวนการออกแบบอินโฟกราฟิก การสร้างอินโฟกราฟิกอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อควรระวังในการออกแบบอินโฟกราฟิก โปรแกรมสำหรับการสร้างสื่อนำเสนออินโฟกราฟิก
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 10 ชั่วโมงเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 3 ชั่วโมง 30 นาที)
เนื้อหาในคอร์สเรียน
- อธิบายความหมายของอินโฟกราฟิกได้
- อธิบายองค์ประกอบและประโยชน์ของอินโฟกราฟิกได้
- อธิบายประเภทและกระบวนการสร้างอินโฟกราฟิกได้
- อธิบายการสร้างอินโฟกราฟิกอย่างมีประสิทธิภาพได้
- สร้างสื่ออินโฟกราฟิกเพื่อการสื่อนำเสนอได้
3.แอนิเมชัน 3 มิติ ขั้นเริ่มต้น-ขั้นกลาง | 3ds Animation Foundation
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างภาพแอนิเมชัน 3 มิติ หลักการออกแบบภาพแอนิเมชัน 3 มิติ กระบวนการในการผลิตแอนิเมชัน 3 มิติ การจัดองค์ประกอบภาพสามมิติ การเลือกใช้โปรแกรมสำหรับการสร้างสรรค์งานแอนิเมชันสามมิติเบื้องต้น ส่วนประกอบและเครื่องมือการใช้งานเบื้องต้น การปรับเปลี่ยนแก้ไขและสร้างการเคลื่อนไหววัตถุ การจัดแสงประมวลผลภาพและการตัดต่อวีดีโอ
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 16 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 5 ชั่วโมง 36 นาที)
เนื้อหาในคอร์สเรียน
- ผู้เรียนเข้าใจและสามารถอธิบายเกี่ยวกับภาพแอนิเมชัน 3 มิติ ได้
- ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆและออกแบบเพื่อผลิตภาพแอนิเมชัน 3 มิติ ได้
- ผู้เรียนสามารถสังเคราะห์กระบวนการผลิตให้เหมาะสมกับภาพแอนิเมชัน 3 มิติ ได้
- ผู้เรียนสามารถประเมินคุณภาพของภาพแอนิเมชัน 3 มิติ ได้
- ผู้เรียนสามารถผลิตภาพแอนิเมชัน 3 มิติ ได้อย่างสร้างสรรค์ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายได้
4.การออกแบบกราฟิกโดยใช้คอมพิวเตอร์ | Computer Based Graphics Design
การศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการออกแบบกราฟิกโดยใช้คอมพิวเตอร์ หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบกราฟิก หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์กราฟิก หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการสื่อสารด้วยงานกราฟิก นวัตกรรมและเทคโนโลยีเกี่ยวกับการออกแบบกราฟิก ขอบข่ายและกระบวนการออกแบบกราฟิกในสื่อสิ่งพิมพ์ ขอบข่ายและกระบวนการออกแบบกราฟิกในสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ขอบข่ายและกระบวนการออกแบบกราฟิกบนสื่อสิ่งพิมพ์ ขอบข่ายและกระบวนการออกแบบกราฟิกในสื่อและเทคโนโลยีอุบัติใหม่ และการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบกราฟิก
เนื้อหาในคอร์สเรียน
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญและองค์ประกอบของการออกแบบกราฟิกโดยใช้คอมพิวเตอร์ได้
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับหลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบกราฟิก การใช้คอมพิวเตอร์กราฟิก และการสื่อสารด้วยงานกราฟิกได้
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีเกี่ยวกับการออกแบบกราฟิกได้
- ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์เกี่ยวกับขอบข่ายและกระบวนการออกแบบกราฟิกในสื่อต่าง ๆ ได้
- ผู้เรียนสามารถเลือกใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการสร้างสรรค์งานกราฟิกได้
5.การออกแบบสื่อเพื่อการโฆษณา | Media Design for Advertising
การศึกษาแนวความคิดเกี่ยวกับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบสื่อเพื่อการโฆษณา การวางแผนสื่อโฆษณาในยุคดิจิตอล กระบวนการคิด เทคนิคและเครื่องมือเพื่อสร้างสรรค์งานโฆษณา กฎหมาย จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพโฆษณา คุณลักษณะเฉพาะของสื่อโฆษณา กระบวนการออกแบบสื่อโฆษณา การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อสร้างสรรค์สื่อโฆษณา และการประเมินคุณภาพของสื่อโฆษณา ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อ ณ จุดซื้อ และสื่อนอกบ้าน
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 16 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 5 ชั่วโมง 36 นาที)
เนื้อหาในคอร์สเรียน
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญและองค์ประกอบของการออกแบบสื่อโฆษณาได้
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับการวางแผนสื่อโฆษณาในยุคดิจิตอล กระบวนการคิด เทคนิคและเครื่องมือเพื่อสร้างสรรค์งานโฆษณาได้
- ผู้เรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับ กฎหมาย จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพโฆษณาได้ในรูปแบบต่าง ๆ ได้
- ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์เกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะและกระบวนการออกแบบของสื่อโฆษณาประเภทต่าง ๆ ได้
- ผู้เรียนสามารถเลือกใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และประเมินคุณภาพของสื่อโฆษณาประเภทต่าง ๆ ได้
6.โมชั่นกราฟิกพื้นฐาน | Foundation of Motion Graphic
ในรายวิชานี้ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับงานโมชั่นกราฟิกในสื่อรูปแบบต่าง ๆ เช่น วิดีโอ โฆษณา พรีเซนต์เทชั่น รายการโทรทัศน์ เป็นต้น เพื่อสร้างรูปแบบการนำเสนอให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้น ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับโปรแกรมและเครื่องมือพื้นฐานต่าง ๆ ในการสร้างสรรค์ผลงานโมชั่นกราฟิก ไม่ว่าจะเป็น การเตรียมอาร์ทเวิร์ค การตั้งค่าพื้นที่การทำงาน การขยับชิ้นงาน (Animate) การใช้เทคนิคและลูกเล่นต่าง ๆ เพื่อสร้างความน่าสนใจ การทำงานกับไฟล์เสียง และการส่งออกผลงานในรูปแบบไฟล์ชนิดต่าง ๆได้
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 6 ชั่วโมง จำนวนชั่วโมงสื่อวิดีทัศน์ 2 ชั่วโมง 6 นาที
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการของโมชั่นกราฟิกและเตรียมอาร์ทเวิร์คเพื่อนำไปสร้างชิ้นงานโมชั่นกราฟิกได้
- ผู้เรียนสามารถตั้งค่าพื้นที่การทำงานของโปรแกรม Adobe After Effect และสร้างวัตถุพื้นฐานได้
- ผู้เรียนสามารถขยับชิ้นงานด้วยคำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม Adobe After Effect ได้
- ผู้เรียนสามารถใส่เทคนิคพิเศษเพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้ชิ้นงานได้
- ผู้เรียนสามารถจัดการและส่งออกผลงานในรูปแบบที่เหมาะสมได้
7.คอมพิวเตอร์กราฟิก | Computer Graphic
แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการออกแบบงานกราฟิก การตกแต่งภาพนิ่ง การวาด การสร้างภาพ 2 มิติ การจัดองค์ประกอบภาพและข้อความ การใช้แสงและสีด้วยโปรแกรมประยุกต์ การสร้างภาพกราฟิกแบบบิตแมปและแบบเวกเตอร์ และการประยุกต์ใช้
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้
จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 4 ชั่วโมงเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 1 ชั่วโมง 32 นาที)
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ผู้เรียนสามารถสร้างภาพกราฟิกชนิด Raster image ได้
- ผู้เรียนสามารถสร้างภาพกราฟิกชนิด Vector image ได้
- ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้โปรแกรมสำหรับสร้างงานกราฟิกได้
- ผู้เรียนสามารถสร้างกราฟิกแบบผสมระหว่าง Raster และ Vector ได้
- ผู้เรียนสร้างกราฟิกแบบ GIF Animation ได้
อ่านเรื่องอื่นเพิ่มเติมได้ที่:
